หมวดข้อสอบ READING (ตอนที่ 13)

การประปาส่วนภูมิภาค  “มุ่ง-มั่น-เพื่อปวงชน”


DirectionChoose the best alternative for the blank in each item.



They Die, You Die


          Half of the Earth’s species thrive in the warmth and wetness of tropical rainforests.  Just ten square kilometers of Amazonian jungle contain some 2,200 species of plants (numbers of lower plants like lichen and fungi are incalculable, as is their value:  Cyclosporin, a product of two kinds of fungi, has helped revolutionize transplant surgery in the last decade).

          Man is destroying the rainforests.  Forty hectares a minute.  An area the size of Austria every year.

          Every day the bulldozing and polluting continues, countless lives are ruined, animal, bird, reptile, insect, not to mention human.  Every day, in the midst of this carnage, five plants silently become extinct.

          Chance alone kept such plants alive long enough for them to help us.

          Who knows what weapons against cancer, heart disease, AIDS or afflictions yet to come were lost forever in today’s batch of five?

          Join the WWF (World Wide Fund for Nature) and help reverse this process of destruction.

          For almost 30 years WWF has lobbied governments and institutions, battling and educating in the name of conservation.  What was once a worry about a few spectacular creatures is now a fight for man’s survival.

          Our latest battle plan covers 132 projects aimed at saving the earth’s biological diversity, the intricate interdependence of ecosystems of which plants are the basis.

          We need a further US $80 million to fund these projects through the next five years.  (Already we are supporting 100 projects dedicated to conserving rainforests, 50 to conserving wetlands and 82 devoted to the management of national parks.)

          Join our fight.  Help save the plants and organisms which ease the pain and save the lives of humans.  Help with your money, your work, your voice.  Start by writing to the WWF National Organization in your country or the Membership Secretary, WWF International, CH-1196 Gland, Switzerland, right now.  It’s do or die.


1. What is the main purpose of the writer of this article?


    (a) To describe the characteristics of the tropical rainforests    (เพื่อพรรณนาลักษณะของป่าฝนในเขตร้อน)

    (b) To persuade us to contribute to the World Wide Fund for Nature    (เพื่อชักชวนเราให้

          ช่วยเหลือ (สนับสนุน) WWF) (ดูคำตอบในพารากราฟสุดท้าย  โดย WWF  เชิญชวนให้คนมา

          ร่วมต่อสู้เพื่อรักษาชีวิตของพืชพันธุ์  โดยการร่วมบริจาคเงิน  หรือทำงานให้ WWF  หรือเป็น


    (c) To analyze the dangers of deforestation    (เพื่อวิเคราะห์อันตรายของการโค่นป่า)

    (d) To inform people of the benefit of forest products    (เพื่อแจ้งให้ผู้คนทราบถึงประโยชน์ของผลิต


2. The word “incalculable” in the first paragraph can be replaced by ____________________.

(คำว่า “ไม่สามารถคำนวณได้, เหลือคณานับ, นับไม่ไหว, ที่คาดการณ์ไม่ได้” ในพารากราฟแรก  สามารถแทนด้วย _________________)

    (a) affluent    (มั่งคั่ง, ร่ำรวย)

    (b) ambiguous    (กำกวม, คลุมเครือ, มีความหมายหลายอย่าง, เข้าใจยาก)

    (c) innumerable    (มากมาย, เหลือคณานับ)

    (d) superficial    (ผิวเผิน, ตื้นๆ, ไม่ลึกซึ้ง, ใกล้ผิวหน้า)   

    (e) scarce    (แทบจะไม่, ไม่ใคร่จะ)

3. How much is the area of rainforests devastated by man each year?


    (a) Forty hectares    (๔๐ เฮคเตอร์)

    (b) An area the size of Amazonian jungle    (พื้นที่มีขนาดเท่ากับป่าอเมซอน)

    (c) An area the size of Austria    (พื้นที่มีขนาดเท่ากับประเทศออสเตรีย)  (ดูคำตอบใน

          พารากราฟ ๒)

    (d) About ten square kilometers    (ประมาณ ๑๐ ตารางกิโลเมตร)

4. What does “carnage” in paragraph 3 mean?

(คำว่า “ฆาตกรรมหมู่, การฆ่าหมู่, ซากศพเป็นหมู่” ในพารากราฟ ๓ หมายถึง ______________)

    (a) Transportation    (การขนส่ง, การนำส่ง, การลำเลียง, การขนย้าย, วิธีการขนส่ง, พาหนะขนส่ง)

    (b) Destruction    (การทำลาย, ภาวะที่ถูกทำลาย, สาเหตุของการทำลาย, วิธีการทำลาย)

    (c) Conservation    (การอนุรักษ์)

    (d) Limitation    (การจำกัด, ข้อจำกัด)

5. Which paragraph discuss the value of plants in the rainforests?

(พารากราฟใดอภิปรายคุณค่าของพืชพันธุ์ต่างๆ ในป่าฝน)

    (a) Paragraphs 3 and 4    (พารากราฟที่ ๓ และ ๔)

    (b) Paragraphs 3 and 5    (พารากราฟที่ ๓ และ ๕)

    (c) Paragraphs 1 and 2    (พารากราฟที่ ๑ และ ๒)

    (d) Paragraphs 1 and 5    (พารากราฟที่ ๑ และ ๕)  (ดูประโยคที่ ๒ ของพารากราฟแรก  และประ

          โยคเดียวของพารากราฟ ๕)

6. What does the word “weapons” in paragraph 5 refer to?

(คำว่า “อาวุธ” ในพารากราฟ ๕ อ้างถึง (กล่าวถึง) _______________________)

    (a) Humans    (มนุษย์)

    (b) Projects    (โครงการ)

    (c) Medicines    (ยารักษาโรค)

    (d) Institutions    (สถาบัน)

7. The word “reverse” in the sixth paragraph is closest in meaning to ___________________.

(คำว่า “เพิกถอน, ล้มเลิก, กลับ, กลับกัน, พลิกกลับ, หันกลับ, กลับหัวกลับหาง, ถอยหลัง, เปลี่ยนไปในทิศตรงกันข้าม, กลับคำพิพากษา” ในพารากราฟที่ ๖ ใกล้เคียงที่สุดในความหมายกับ (คำว่า) ___________________)

    (a) denounce     (ประณาม)

    (b) renew    (ต่ออายุ, เริ่มใหม่, ทำใหม่, เปลี่ยนใหม่, ซ่อมแซม, เสริม, เติม, ฟื้นฟู, สร้างใหม่)

    (c) accomplish    (ทำสำเร็จ, ประสบความสำเร็จ, บรรลุผล)

    (d) abolish    (ยกเลิก, เลิกล้ม, ลบล้าง, ทำลาย)

    (e) ignore    (เพิกเฉย, ละเลย, ไม่เอาใจใส่, มองข้าม)

8. What is the message of the sentence “What was once a worry about a few spectacular creatures is now a fight for man’s survival”?

(อะไรคือข่าวสารที่ต้องการจะฝากไปถึงผู้อื่น ของประโยค  “สิ่งที่ครั้งหนึ่งเป็นความกังวลเกี่ยวกับสัตว์ที่น่าประทับใจ (น่าตื่นเต้น) เพียงไม่กี่ชนิด  ปัจจุบันเป็นการต่อสู้เพื่อความอยู่รอดของมนุษย์”)

    (a) We should fight to the death for rare wild animals.    (เราควรสู้ตายเพื่อสัตว์ป่าหายาก)

    (b) Rainforest destruction directly affects humans.    (การทำลายป่าฝนมีผลกระทบโดยตรงกับ

          มนุษย์)  (ดูในคำแปลของพารากราฟ ๗)

    (c) Men should not be afraid of fighting against nature.    (มนุษย์ไม่ควรกลัวการต่อสู้กับธรรมชาติ)

    (d) The problem has changed from humans to animals.    (ปัญหาได้เปลี่ยนจากมนุษย์ไปสู่สัตว์)

9. The word “spectacular” in paragraph 7 can be best replaced by ___________________.

(คำว่า “น่าประทับใจ, น่าตื่นเต้น, เกี่ยวกับภาพที่น่าตื่นเต้น, เกี่ยวกับการแสดงต่อหน้าสาธารณชน” ในพารากราฟ ๗  สามารถแทนดีที่สุดโดย __________________)

    (a) curious    (อยากรู้อยากเห็น)

    (b) approximate    (ประมาณ, ใกล้เคียง)

    (c) marvelous    (น่าพิศวง, เหลือเชื่อ, ไม่น่าเป็นไปได้, น่าประหลาดใจ, ดีเลิศ, ดีเด่น, ยิ่งใหญ่) 


    (d) massive    (ปริมาณมาก, ใหญ่โต, เป็นกองใหญ่, เป็นก้อนใหญ่และหนัก)

    (e) vulgar    (วั้ล-เกอะ)  (หยาบ, หยาบคาย, ต่ำช้า, ไพร่, สามหาว, สามานย์, พื้นๆ, ธรรมดาสามัญ)

10. Which of these would NOT help the WWF?

(ข้อใดต่อไปนี้ไม่ได้ช่วยองค์การ WWF)

      (a) Spreading the facts about the dangers of destroying nature    (การแพร่กระจายข้อเท็จจริงต่างๆ

            เกี่ยวกับอันตรายของการทำลายธรรมชาติ)  (พารากราฟสุดท้าย WWF ขอให้ช่วยงานหรือเป็นปาก


      (b) Writing to newspaper editors suggesting ways to conserve forestlands    (เขียนจดหมายไปยัง

            บรรณาธิการหนังสือพิมพ์  แนะนำวิธีต่างๆ ที่จะอนุรักษ์พื้นที่ป่า)  (ดูคำอธิบายในข้อ “A”)

      (c) Applying for membership of WWF International    (สมัครเป็นสมาชิกขององค์กร WWF ระหว่าง

            ประเทศ)  (พารากราฟสุดท้าย WWF เชิญชวนให้เขียนจดหมายสมัครเป็นสมาชิก)

      (d) Collecting leaves and flowers as souvenirs or as a hobby    (การเก็บใบไม้และดอกไม้

            เป็นของที่ระลึก หรือเป็นงานอดิเรก)

11. The word “ease” in the last paragraph means ________________________.

(คำว่า “บรรเทา, ลดหย่อน, ผ่อน, ปล่อย, พักผ่อน, ทำให้สบาย, ทำให้จิตสงบ, ทำให้ไร้กังวล, ทำให้สะดวก, เคลื่อนอย่างแคล่วคล่อง”  ในพารากราฟสุดท้าย  หมายถึง ____________________)

      (a) request     (ร้องขอ, เรียกร้อง, อ้อนวอน, ขอ, ถามหา)

      (b) stroll    (เดินทอดน่อง, เดินเล่น, เดินเตร่, ร่อนเร่, พเนจร)

      (c) alleviate    (บรรเทา, ทำให้น้อยลง)

      (d) disprove    (พิสูจน์หักล้าง, พิสูจน์แย้ง, พิสูจน์ว่าไม่จริง)

      (e) accompany    (ไปเป็นเพื่อน, มากับ, ไปกับ, ติดตาม, (เพลง) ประกอบ, คลอเสียง, เล่นดนตรีคลอเสียง)



พวกมันตาย, คุณก็ตาย


            ครึ่งหนึ่งของพันธุ์พืชต่างๆ (species) ของโลกเจริญเติบโต (งอกงาม, เฟื่องฟู) (thrive) ในความอบอุ่น (warmth) และความเปียกชื้น (wetness) ของป่าฝนในเขตร้อน (tropical rainforests),  โดยเพียง ๑๐ ตารางกิโลเมตรของป่าอเมซอน (Amazonian jungle) (ในทวีปอเมริกาใต้) มี (contain) พันธุ์ของพืชต่างๆ (species of plants) ประมาณ (some) ๒,๒๐๐ ชนิด {จำนวนของพืชชั้นต่ำกว่า (lower plants) เช่น พืชผสมระหว่างเชื้อราและสาหร่าย (lichen) และเชื้อรา (fungi) มีจำนวนมากมาย (ไม่สามารถคำนวณได้, เหลือคณานับ, นับไม่ไหว) (incalculable)  เช่นเดียวกับคุณค่า (value) ของมัน  เช่น “ไซโคลสโพริน” ซึ่งเป็นผลิตภัณฑ์ของเชื้อรา ๒ ชนิด  ได้ช่วยปฏิวัติ (helped revolutionize) การผ่าตัด (ศัลยกรรม) (surgery) การปลูกถ่ายอวัยวะ (transplant) ในทศวรรษ (decade) ที่ผ่านมา}

            มนุษย์กำลังทำลายป่าฝน (rainforests) (ป่าทึบมีต้นไม้สูง  พบในเขตร้อนที่มีฝนชุก) (ในอัตรา) ๔๐ เฮคเตอร์ ต่อนาที (๑ เฮคเตอร์  =  ๒.๔๗ เอเคอร์, ๑ เอเคอร์  ๒.๕ ไร่)  คิดเป็นพื้นที่ขนาดเท่าประเทศออสเตรีย ทุกๆ ปี (หมายถึง  ในแต่ละปี  พื้นที่ป่าฝนขนาดเท่าประเทศออสเตรียจะถูกทำลายไปโดยมนุษย์)

            ทุกๆ วัน  การใช้รถแทรกเตอร์ไถพื้นที่ให้เรียบ (การปรับระดับพื้นที่ด้วยรถแทรกเตอร์) (bulldozing) และการทำให้เกิดมลภาวะ (polluting) ดำเนินต่อไป (continues)  โดยที่ชีวิตนับไม่ถ้วน (เหลือคณานับ) (countless lives) ถูกทำให้ย่อยยับ (ทำให้พินาศ) (ruined) (มีทั้ง) สัตว์, นก, สัตว์เลื้อยคลาน (reptile), แมลง (insect)มิต้องกล่าวถึงมนุษย์ (not to mention human) (ซึ่งถูกทำลายเช่นกัน),  ทุกๆ วัน  ในท่างกลาง (in the midst of) การฆาตกรรมหมู่ (carnage) นี้  พืช ๕ ชนิดสูญพันธุ์  (extinct) ไปอย่างเงียบๆ (silently)

            โชค (ความบังเอิญ, โอกาส) (Chance) อย่างเดียว (โดยลำพัง) (alone) ที่ได้ทำให้พืชพวกนั้น (ที่ตายไปหรือกำลังจะตาย) มีชีวิตอยู่ (kept such plants alive) ยาวนานเพียงพอสำหรับพวกมันที่จะช่วยเหลือเรา (คือ เอามาใช้ประโยชน์ เช่น บริโภค, ทำยาสมุนไพร ฯลฯ)

            ใครจะรู้ว่าอาวุธ (weapons) อะไรที่ใช้ต่อต้าน (against) มะเร็ง (cancer), โรคหัวใจ, โรคเอดส์ หรือความทุกข์ทรมาน (ความเจ็บปวด) (afflictions) ที่ยังมิได้เกิดขึ้น (yet to come) ได้ถูกทำให้สูญเสียไปตลอดกาล (were lost forever) ในพืชจำนวน ๕ ชนิด (batch of five) (ที่จะถูกทำลายไปจนสูญพันธุ์ในแต่ละวัน) ในปัจจุบัน (คือ  ไม่มีใครรู้ได้ว่า  มีพืชอะไรบ้างที่ใช้แก้โรคต่างๆ  ได้ถูกทำลายจนสูญพันธุ์ จำนวน ๕ ชนิดในแต่ละวันในปัจจุบัน)

            (ขอเชิญ) มาร่วมกับ (Join) WWF (กองทุน (Fund) ทั่วโลกเพื่อธรรมชาติ)  และช่วยเพิกถอน (ล้มเลิก, เปลี่ยนไปในทิศตรงกันข้าม) (reverse) กระบวนการการทำลาย (ป่า) (process of destruction) นี้

            เป็นเวลาเกือบ ๓๐ ปี  WWF  ได้ล็อบบี้ (lobbied) รัฐบาลและสถาบันของประเทศต่างๆ  ซึ่งทำสงคราม (battling) และให้การศึกษา (educating) ในชื่อของ (in the name of) การอนุรักษ์ (conservation),  โดยสิ่งที่ครั้งหนึ่งเป็น (What was once) ความกังวล (a worry) เกี่ยวกับสัตว์ (creatures) ที่น่าประทับใจ (น่าตื่นเต้น(spectacular) เพียงไม่กี่ชนิด (a few)  ปัจจุบันเป็นการต่อสู้เพื่อความอยู่รอดของมนุษย์ (man’s survival)

            แผนการสู้รบล่าสุด (latest) ของเราครอบคลุม (covers) ๑๓๒ โครงการ  โดยมีเป้าหมายที่จะ (aimed at) รักษา (กอบกู้) (saving) ความหลากหลายทางชีววิทยา (biological diversity) ของโลก  ซึ่งเป็นการพึ่งพาอาศัยระหว่างกัน (interdependence) ที่สลับซับซ้อน (intricate) ของระบบนิเวศน์ (ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม) (ecosystems)  ซึ่งมีพืชต่างๆ เป็นพื้นฐาน (basis)

            เราต้องการเงินเพิ่มเติม (further) อีก ๘๐ ล้านดอลลาร์สหรัฐเพื่อสนับสนุนด้านการเงิน (fund) แก่โครงการเหล่านี้ตลอด (through) เวลา ๕ ปีข้างหน้า (ขณะนี้เรากำลังให้การสนับสนุนอยู่แล้ว ๑๐๐ โครงการ  ซึ่งอุทิศ (dedicated) ให้กับการอนุรักษ์ป่าฝน, ๕๐ โครงการ (อุทิศให้) กับการอนุรักษ์พื้นที่ชื้นแฉะ (ห้วย, หนอง, คลอง, บึง) (wetlands) และ ๘๒ โครงการอุทิศ (devoted) ให้กับการบริหารจัดการอุทยานแห่งชาติ (national parks)

            มาร่วมกับการต่อสู้ของเรา  มาช่วยรักษาชีวิตพืชพันธุ์และสิ่งมีชีวิต (organisms) ต่างๆ ซึ่งบรรเทา (ease) ความเจ็บปวด (pain) และรักษาชีวิตมนุษย์,  มาช่วยด้วยเงินของคุณ,  งานของคุณ (หรือ) เสียงของคุณ (เกี่ยวกับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม-ธรรมชาติ),  เริ่มต้นโดยการเขียนจดหมาย (writing) ไปที่ “องค์กรแห่งชาติ WWF” ในประเทศของคุณ  หรือที่ “เลขานุการสมาชิกภาพ (Membership),”  องค์กร WWF ระหว่างประเทศ  เลขที่  ซีเอช-๑๑๙๖ แกลนด์, สวิสเซอร์แลนด์  ในตอนนี้เลย (right now),  มันเป็นเรื่องที่ต้องทำหรือไม่ก็ตาย (It’s do or die)


เรียน   ท่านผู้ติดตามอ่านเว็บไซต์  “everydayenglish.pwa.co.th                  


                ถ้าท่านมีคำแนะนำให้ปรับปรุงเว็บไซต์นี้ประการใด  กรุณาส่ง   e-mail ไปที่  ดร. วัชรินทร์  ภูเขาทอง  อดีต  ผอ. สำนักวิทยาการ  การประปาส่วนภูมิภาค  ผู้จัดทำเว็บ-ไซต์นี้  ตาม   “Address” wpookaotong@yahoo.com   (โปรดระบุหัวเรื่องด้วย ว่า  “ปรับปรุงเว็บไซต์”)   เพื่อที่ผู้จัดทำฯ จะได้ปรับปรุงเนื้อหาได้ตรงตามความประสงค์ของผู้อ่านเว็บไซต์นี้ต่อไป